Základní škola a mateřská škola, Praha 8, Dolákova 1
Vize školy: Moderní a zdravá škola rodinného typu, která v tvůrčí a bezpečné atmosféře podporuje v žácích přirozenou touhu po poznání, rozvíjí jejich potenciál a kvalitně je připravuje na jejich úspěšné budoucí směřování. To vše v souladu s morálními hodnotami a důrazem na osobní odpovědnost za svůj život, své zdraví a kvalitu životního prostředí.
Na co klademe důraz:
- jsme školou rodinného typu (snaha o udržení nižšího počtu žáků ve třídách)
- preferujeme individuální přístup k žákům
- otevřenou komunikaci s rodiči a širokou veřejností
- upřednostňujeme aktivní a tvořivé vyučování a činnostní, problémové a projektové metody
- prohlubování komunikačních dovedností v cizím jazyce
- využívání informačních a komunikačních technologií
- zdravý životní styl, péče o své fyzické i duševní zdraví
- schopnost estetického a kulturního prožitku
- rozvoj vztahu k přírodě a její ochrana
- spolupráce se školním psychologem, metodikem prevence a výchovným poradcem
Naše škola může dále nabídnout:
- vyučování v odborných učebnách s víceúčelovým a funkčním zařízením (interaktivní tabule, PC učebna, cvičná kuchyňka, výtvarná dílna s keramickou pecí atd.)
- dvě tělocvičny
- rozsáhlý sportovní areál včetně možnosti osvětlení (beach volejbalové hřiště, víceúčelové hřiště s umělým povrchem, 2 softballové hřiště)
- školní družinu pro žáky 1. – 3. ročníku s venkovními herními prvky
- 4 venkovní učebny v atriu školy
- nabídka volnočasových aktivit – obvykle T-ball, florbal, tanec, detektivní kroužek, Krav maga, šachy, Veselá věda, Bricks4kidz, anglický jazyk, vaření). (Otevření kroužků závisí na počtu zájemců)
Stručná charakteristika ŠVP Tvořivá škola – základ života
Klademe důraz na individuální přístup k žákům, snažíme se o to, aby žáci ve škole tvořivě a smysluplně trávili i svůj volný čas. Škola v našem pojetí je rodinnou školou, je otevřena pro všechny děti a podporuje je k aktivnímu sebevzdělávání. Náš školní vzdělávací program reflektuje činnostní a tvořivé vyučování, akcentuje důležitost problémového a projektového vyučování. Do výuky zařazujeme takové formy a metody práce, které žáky motivují a pomáhají jim nalézt svůj styl učení. Charakter práce má v dětech mimo jiné podporovat možnost pozitivního prožívání, získání zdravého sebevědomí, rozvíjení kritického myšlení a schopnost sebehodnocení. Vedeme žáky k práci s informacemi a k využívání komunikačních a informačních technologií, podporujeme zavádění a využívání výpočetní techniky do všech předmětů. Všechny učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Na modernizaci a vybavování učeben se zaměřujeme průběžně.
I nadále je posílena výuka cizích jazyků. Prvořadý je i rozvoj kulturní a estetické výchovy a sportovních a zájmových činností. Projektové dny, exkurze, semináře, školní akce, adaptační pobyty, poznávací a ozdravně-pobytové zájezdy propojují výuku s běžným životem a rozvíjí klíčové kompetence žáků. Výsledky vzdělávání jsou průběžně prezentovány.
Rovněž spolupráce s externími partnery a poradenskými subjekty umožňuje žákům důkladnou přípravu na budoucí studium a rozšiřuje jejich studijní možnosti.
Třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy
Ve školním roce 2024/2025 jsme prvně otevřeli jednu první třídu s rozšířenou výukou tělesné výchovy, další školní roky chceme navazovat se stejným záměrem.
Rozšířená výuka TV spočívá v začlenění povinných tří hodin běžné tělesné výchovy v rámci dopoledního rozvrhu a další dvě hodiny pohybových aktivit jsou přidány formou nepovinného předmětu. Kromě vyšší hodinové dotace TV je obsah vzdělávání obohacen o nabídku zimní i letní školy v přírodě, o akce spojené s pobytem v přírodě a rozvíjející fyzickou odolnost, např. turistika, táboření, pobyty venku. Obsahem výuky TV v takové třídě je všestranná pohybová příprava, vedoucí k harmonickému rozvoji duševní i fyzické stránky dítěte. Náplň hodin TV není zaměřena na konkrétní sport, ale obecně na atletiku, gymnastiku, úpoly a sportovní a pohybové hry.
Mohlo by vás také zajímat
